三、學法遷移，探究加法結合律

　　1.遷移

　　剛才，我們探究的是兩個加數之間的規律，那么三個加數之間有沒有什么規律呢？我們可以怎樣探究？（可以采用“猜想-驗證-結論”的探究方法。）

　　播放微課中關于“加法結合律”的內容。

　　板書：(a+b)+c=a+(b+c)，猜想，？

　　2.驗證

　　砸金蛋：10個金蛋，每個金蛋里都藏著兩道式子，邊砸蛋邊討論：（1）可否劃等號；（2）是否與等式具有相同的特點。

　　3.分組交流

　　（1）試一試：每人至少再舉兩道符合這樣規律的等式，同桌互相檢查是否符合。

　�。�2）想一想：你能舉出一個反例，說明這個規律不成立嗎？

　�。�3）說一說：你能得出怎樣的結論？