人教版四年級數學下第二單元《觀察物體（二）》教案（十八）

　　教學目標：

　　1、知識與技能：使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索圖形軸對稱的特征和性質，并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。

　　2、過程與方法：學生通過觀察、思考、實踐、發現，親歷知識形成的過程，進一步掌握觀察、思考、歸納的數學學習方法。

　　3、情感、態度與價值觀：學生感受對稱美，陶冶熱愛數學的情感和形成樂于探索的態度，學生體會數學在生活中的實際價值。

　　教學重點：掌握軸對稱圖形的特征，能準確判斷哪些圖形是軸對稱圖形，并能找出軸對稱圖形的對稱軸。

　　教學重難點：畫出一個圖形的軸對稱圖形的方法。

　　課前交流：同學們喜歡玩游戲嗎？上課前，咱們先玩個小游戲放松一下好嗎？老師這里有三張米奇的照片，看看缺少點什么？

　　師：是的，另外的耳朵都在這里呢？接下來咱們就玩貼耳朵的游戲怎么樣？是不是感覺很簡單？當然不會這么簡單的，來貼的同學需要把眼睛蒙起來，怎么樣？誰想試一試？（生貼耳朵）

　　師：看到黑板上這些米奇的照片，你想說什么？