五、聯(lián)系背景，對比延伸

　　孩子們，一次夜行，到了辛棄疾的手里，更添了一份閑情逸致，其實，他的閑情逸致多是無奈，辛棄疾是什么人？他武將，武功謀略可勝任大將軍，他渴望馳騁沙場，卻報國無門，一腔忠憤化而為詞，因此，他的詞，更多的是愛國熱情，英雄豪情。

　　出示《破陣子》。

　　即使到了晚年，仍表示出不甘衰老，猶有可為的壯烈情懷：

　　出示：憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

　　這種永遠(yuǎn)不能在平庸中度過人生的英雄本色，伴隨著辛棄疾的一生，也始終閃耀在他的詞中，奏響了宋詞的最強(qiáng)音。

　　我們國家主席習(xí)近平，在與北大師生座談講話時，就曾引用了辛棄疾的一句詞：

　　乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。

　　浩然的英雄之氣，穿越古今。

　　孩子們，讀辛棄疾吧！相信他的情懷和智慧，同樣能夠點亮我們今天的生活。

　　點擊查看更多：六年級語文上冊教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

掃碼關(guān)注回復(fù)“教案”

獲得上下冊教案資料！