四、板書設計

　　繁星

　　第一部分(1)：從前在家鄉，最愛看繁星--甜蜜、溫馨

　　第二部分(2)：在南京讀書時，觀星如交友--親密、投機

　　第三部分(3、4)：海上觀繁星睡在星空下--愜意、信賴

　　指看巨人跑--童趣、激情熱追愛求自光然明

　　五、課外拓展

　　閱讀下面“感動中國”給巴金的頒獎詞，結合內容，談談你的感悟。

　　穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

　　明確：巴金老人在他的作品中以書紙為蒼穹、以筆墨鋪星圖，告訴人們不要停止逐星的腳步，只有不停追逐，我們腳下的土地才有漸趨充實潔凈的可能，我們心中的那顆光明之星才會升起。這是屬于巴金的浪漫，更是一種對生命的熱忱。

　　點擊查看更多：四年級語文上冊教案

　　奧數網提醒：

掃碼關注回復“教案”

獲得上下冊教案資料！