統編版二年級語文上冊第一單元《語文園地一》教案（六）

　　語文園地一

　　我愛閱讀

　　企鵝寄冰

　　【教學目標】

　　1、能正確、流利地朗讀課文，并能抓住句子中的關鍵詞讀出問句的語氣。

　　2、理解故事內容，初步了解非洲、南極的不同氣候特點，知道隨溫度的變化冰可以變成水，水也可以變成冰。

　　3、激發學生探索科學，探索自然的興趣。

　　【教學重難點】

　　1、能正確、流利地朗讀課文，并能抓住句子中的關鍵詞讀出問句的語氣。

　　2、理解故事內容，初步了解非洲、南極的不同氣候特點，知道隨溫度的變化冰可以變成水，水也可以變成冰。

　　【教學過程】

　　一、談話激趣，導入課題 談話引入

　　師：同學們，你們喜歡什么小動物呀？

　　師：以前我們學習了多篇和動物有關的課文，你能回憶一下嗎？ (出示獅子和企鵝的頭飾)

　　師：小朋友們，你們看這兩個頭飾上的動物你們認識嗎？

　　生：企鵝和獅子。 揭示課題，齊讀課題

　　師：對呀！今天我們就一起走近獅子和企鵝，看看它們之間發生了怎樣一段故事？ (板書課題)

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文 要求：

　　(1)標出課文的自然段序號。

　　(2)圈出課文中遇到生字，劃出課文中遇到的生詞。

　　(3)借助拼音，讀準字音，讀通句子。