統編版一年級語文上冊第二單元《口耳目》教案（十）

　　教材分析：

　　本課是看圖識字，讓學生認識簡單的身體部位。課文分為兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，圖畫展示了學生的生活場景，對應的五個生字都是他們熟悉的身體部位名稱。第二部分提供了與身體部位有關的兩句俗語，呈現了生字“站、坐”，并以兩幅京劇人物形象，讓學生形象地感知坐、立的規范，引導他們養成良好的生活習慣。

　　教學目標：

　　1．認識“口、耳”等7個生字。

　　2．會寫“手、口、耳、目”4個字和撇折、撇、彎鉤3個筆畫。

　　3. 正確朗讀課文。聯系生活實際了解“坐、立、行”的規范。

　　教學重難點：

　　教學重點：

　　借助圖畫，識記生字。會寫3個筆畫。

　　教學難點：

　　聯系生活，理解生字的意思。