人教版三年級數學上冊第三單元《噸的認識》教案（九）

　　教學導航

　　一、教學內容

　　噸的認識。(教材第31～32頁例7、例8)

　　二、教學目標

　　1．認識質量單位噸，通過積極的探索活動建立噸的概念。

　　2．理解噸與千克之間的關系，知道1噸＝1000千克，會進行簡單的換算。

　　3．通過實踐操作、觀察比較、猜測推算等活動，培養(yǎng)學生的估算能力。

　　三、重點難點

　　重點：建立質量單位“噸”的概念。

　　難點：“噸”與“千克”之間的單位換算。

　　教學過程

　　一、復習引入

　　1．說說我們學過哪些表示物體質量的單位，并舉例說明它們在生活中的應用。

　　2．填空。

　　1千克＝(　　)克

　　4千克＝(　　)克

　　1000克＝(　　)千克

　　6000克＝(　　)千克