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2020-07-16 21:42:47 下載試卷 標簽:小學二年級 二年級上冊 數學教案
三、探索交流,內化提高
1.畫指定長度的線段
師:我們會量線段的長度了,會畫嗎?請畫一條2厘米長的線段。
兩名同學上黑板畫,其他同學在練習本上畫。
2.展示交流,歸納畫法。
師:畫出來了嗎?誰來說說,你們是怎么畫的?
學生交流自己的畫法。在學生交流后,教師引導學生歸納出畫線段的一般方法。
四、反饋評價,鞏固提升
基礎練習
1.教材第5頁做一做第1、2題。
2.教材第6頁做一做第1題。
拓展練習
引導學生按操作順序說自己的畫法,如果有同學從刻度1畫到刻度5等其他方法,也要鼓勵。提示畫線段時要注意的事項:尺子不要移動,兩端要點上小圓點等。
第9頁練習一的第6、7題。
第6題讓學生充分地說,再引導學生總結:長方形的對邊相等,正方形的4條邊都相等。
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