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2020-07-16 21:42:47 下載試卷 標簽:小學二年級 二年級上冊 數學教案
(3)畫線段。
指名兩名學生上黑板畫線段,其他同學在作業本上畫。
畫完后讓學生進行評價。
2.度量線段
(1)感受線段的長短。
學生根據直觀、目測進行比較并交流。
(2)測量線段的長度。
教師示范測量第一條線段,邊測量邊說出測量方法:先把尺子上的0刻度對準線段的左端,再看右端對著刻度幾,就是幾厘米。
學生畫線段時,教師要全班巡視,看哪些同學的線段畫得有問題,展示交流時,作為資源讓全班同學分析錯在哪里,該怎么改正。進一步理解線段是直直的,有兩個端點。
充分讓學生對比第一條線段,估一估第二條線段大約是多長。
(3)自主測量。
讓學生量一量自己畫的線段,看大約是多少厘米。同桌之間互相幫助,看測量是否正確。
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