人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負(fù)數(shù)》教案（九）

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版六年級下冊第2---3頁例1，例2

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.收集生活素材來滲透負(fù)數(shù)的概念。引導(dǎo)學(xué)生初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。

　　2、能正確地讀寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

　　3、初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題。對正數(shù)、0、負(fù)數(shù)之間的大小有個直觀的認(rèn)識。

　　4、感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用，培養(yǎng)自主探求新知的良好品質(zhì)及實(shí)際應(yīng)用能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會負(fù)數(shù)在生活實(shí)際應(yīng)用。理解負(fù)數(shù)的含義。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。

　　五、教學(xué)方法：

　　引導(dǎo)自主探求知識。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　導(dǎo)學(xué)提綱、投影儀

　　七、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)：

　　1、復(fù)印存折明細(xì)記錄貼入，觀察支出（-），存入（+），這一欄的數(shù)各表示什么意義？

　　“+”表示（ ）

　　“_” 表示（ ）

　　他們表示的意思是（）

　　{填相同還是相反}