【教學過程】

　　一、課堂導入。

　　1. “花有重開日，人無再少時。”江水東流不返，正如人的青春年華只有一次，都是不可改變的自然規律，使古今無數人為之悲嘆。那么，蘇軾又是以怎樣的精神狀態來面對生活的呢？讓我們隨著蘇軾的筆觸一起走進《浣溪沙》去尋找答案。

　　2.作者簡介。

　　蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉州眉山(今屬四川省)人，北宋文學家、書畫家，作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。

　　3.解題：“浣溪沙”，詞牌名，唐教坊曲名，后用為詞調。而“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流”是這首詞的詞前小序，“山下……子規啼”就是這首詞的上闋，也叫做上片，“誰道……唱黃雞”是下闋，也叫做下片。

　　二、引導讀通這首詞。

　　三、理解詞意。

　　1.注釋：

　　浸溪：浸潤在溪水中。子規：杜鵑鳥。