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2020-03-10 15:40:48 下載試卷 標簽:統編版語文 六年級下冊 教案設計
(2)“老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。”
這是從外貌方面對老班長的又一次描寫,老班長艱難地完成了上級交給他的任務,可自己卻衰弱到了極點。這充分說明了什么?(這充分說明他對戰友的滿腔熱愛,對黨的高度忠誠。)
2、學習描寫老班長語言、動作、神情的句子。
學生在小組內自由讀文,總結填寫活動設計卡,交流感悟。
事件 | 老班長的語言、動作、神態 | ||
硬咽草根和魚骨頭 | |||
耐心勸導小梁 | |||
命令戰士喝魚湯 | |||
活動效果評價 | 自我評價 | 同學評價 | 教師評價 |
(1)學習“硬咽草根和魚骨頭”片段:他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。
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