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2020年統編版四年級下冊《語文園地四 第二課時》語文教案(4)

2020-03-08 19:50:22     下載試卷     標簽:統編版語文 四年級下冊 教案設計

  2.體會下面句子中冒號的用法,從短語中選一個,仿造著寫一段話。

  課件出示:

  它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。

  什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

  后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。

  師:冒號的基本用法有:

  (1)用于稱呼語后邊,表示提起下文。

  (2)用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。

  (3)用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。

  (4)用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。

  (5)用于總括性話語的前邊,以總結上文。

  題中這三句話中的冒號都是第(4)種用法。

  示例:

  小杰真是個粗心的孩子:早上起床,睜開眼睛卻找不到眼鏡了,好不容易媽媽幫他找到眼鏡,刷牙時又忘了擠牙膏,刷到一半才感覺到不對勁。迷迷糊糊吃完了早飯去上學,結果媽媽在后面大聲喊:“你的書包!”

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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