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2020年統編版四年級下冊《語文園地四 第二課時》語文教案(2)

2020-03-08 19:50:22     下載試卷     標簽:統編版語文 四年級下冊 教案設計

  三、識字加油站

  課件出示:

  桿--肝(肝臟)--稈(麥稈)

  消--俏(俊俏)--峭(陡峭)

  捕--浦(黃浦江)--哺(哺育)

  油--軸(車軸)--屆(應屆)

  換偏旁的方法可以幫我們識記生字。

  師:小學生常用的識字方法:

  1.圖解識字法。此方法主要適用于象形字,用此法識字,既有趣,又能培養學生的想象力,如:“馬、日、月、水、火、山、石、田、土”等最簡單的象形字,都是實物的象形,筆畫簡單,與圖畫接近。

  2.猜謎識字法如:“一口咬掉牛尾巴”(告);“一點一橫,叉叉頂門”(文);“十字頭,禿寶蓋,撇著撇著一小點兒”(索);“三個人到二年一班去聽課”(奉)等,

  3.編兒歌和順口溜識字法如:“一個人,他姓王,口袋里裝著兩塊糖”(金);“一人膽子大,敢把大王壓”(全);“兩個小人兒土上坐”(坐);“兩人為從”“三人為眾”“三木為森”“不正為歪”“小土為塵”“上小下大為尖”。

  4.編故事識字法。如:“滅”字(發生火災時,用水去澆滅);“游”字(有一個戴著泳帽的小孩子正在方形的泳池里游泳);“左”字(左邊的人在認真工作);“右”字(右邊的人在大口吃東西)。這樣一想,這些字就會深深地印在腦子里,學生的想象力和創造力在這一刻也得到了發展。

  5.部件識字法(就是我們所說的換偏旁法)如,記憶請、情、清,利用已學過的“青”字加上“氵”就成了“清”,再聯系“清澈的河水”就知道了“清”與“水”有關,又理解了字義,“請”,人要用嘴,所以就有一個言字旁。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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