2．感受作者對(duì)母雞由討厭到贊賞的感情轉(zhuǎn)變過程，感受母雞身上所體現(xiàn)的偉大母愛。

　　課前準(zhǔn)備

　　課件和相關(guān)圖片

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1．同學(xué)們，今天老師給大家?guī)��?lái)了一位朋友--出示母雞圖片。請(qǐng)大聲叫出它的名字吧！

　　2．用你喜歡的詞來(lái)夸夸它。

　　過渡：在老舍先生筆下這又是一只怎樣的母雞呢？讓我們一同走進(jìn)他的文章。板書：14母雞

　　二、初讀課文，了解大意。

　　(一)詞語(yǔ)和同桌多讀幾遍。

　　1．自由讀課文。注意讀錯(cuò)的句子要重讀，直到讀通為止。

　　2．學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。