板塊三  我愛(ài)閱讀

　　1.激趣導(dǎo)入，質(zhì)疑提問(wèn)。

　　（1）（出示一本書(shū)）同學(xué)們，這是一本--書(shū)。（板書(shū)：書(shū)）

　　（2）老師知道大家都喜愛(ài)讀書(shū)，你們能說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處嗎？

　　（3）是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們?cè)谧x書(shū)中能學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干。今天，老師將要帶大家讀一本與眾不同的書(shū)。（補(bǔ)充課題：最大的“書(shū)”）齊讀課題。

　　（4）老師想問(wèn)問(wèn)，你第一次看到課題的時(shí)候，心里有什么疑問(wèn)嗎？

　　預(yù)設(shè)：最大的書(shū)是什么？為什么“書(shū)”這個(gè)字要加引號(hào)？這本書(shū)有什么用？為什么叫最大的書(shū)？這本書(shū)是什么樣的？

　　2.自主學(xué)習(xí)，感知神奇。

　　（1）打開(kāi)課本，帶著剛才的疑問(wèn)朗讀課文，請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀，借助拼音，把課文讀正確、流利。

　　（2）小組交流。

　　①最大的“書(shū)”指的是什么？

　　②“書(shū)”中的文字是什么？“圖畫(huà)”又是指什么？

　　③“巖石書(shū)”里有哪些知識(shí)？

　　④讀“巖石書(shū)”有什么用？