(2)每次寫(　 )，爸爸都要我(　 )細檢查。

　　明確：(1)①　②　(2)②　①

　　2．總結。

　　課文先寫貝貝因為不愛惜文具，鉛筆、橡皮只用過一次就弄丟了，再找媽媽要新文具的時候，媽媽提醒她給文具找個家；后來，貝貝把文具盒當作文具的家，從此每天放學貝貝都會認真檢查自己的文具是不是都回“家”了。這個故事提醒我們要愛惜文具，學會整理文具。其實，不僅文具需要我們的呵護，生活中還有很多事物需要我們去呵護，如朋友之情、親情……讓我們學會關心和呵護吧，這樣我們的生活才能更加美好。

　　四、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

　　五、板書設計，知識構架

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