2020年統編版一年級下冊《文具的家 第二課時》語文教案

　　第二課時

　　一、復習舊知，導入新課

　　1．聽寫詞語：文字 一次 找到 平安 辦法 讓行 書包

　　2．導入新課。

　　上節課我們知道了課文的主要內容，接下來讓我們仔細閱讀課文，看看“文具的家” 到底指什么。

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．閱讀第1、2自然段，想一想：鉛筆和橡皮為什么會不見了？

　　明確：因為貝貝在用過鉛筆和橡皮之后沒有好好地收進自己的文具盒或書包里。

　　2．這表現了貝貝什么樣的性格？

　　明確：表現了貝貝的粗心和丟三落四。