2．可以重點(diǎn)介紹哪些給你留下深刻印象的內(nèi)容，可以聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗(yàn)，也可以引用原文中的個(gè)別語(yǔ)句。

　　3．題目可以是“讀《xxx》有感”或“《xxx》讀后感”，也可以將它作為副標(biāo)題，再自擬題目。

　　五、評(píng)議修改。

　　1．讀一讀自己寫(xiě)的習(xí)作，把自己認(rèn)為寫(xiě)得好的地方標(biāo)出來(lái)。

　　2．在小組內(nèi)互讀，小組推出兩篇習(xí)作在全班展示。

　　六、全班評(píng)議，提出修改意見(jiàn)。

　　1．結(jié)合評(píng)議，自己修改作文。

　　2．教師小結(jié)：

　　(1)寫(xiě)讀后感要讀懂全文，正確理解原文中心思想，深入體會(huì)作者的思想情感。

　　(2)“讀”是“感”的前提，“感”是“讀”的延伸。

　　只要你記住這些，就能寫(xiě)出好的讀后感。

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