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2020-03-06 17:22:02 下載試卷 標簽:統編版語文 三年級下冊 教案設計
三、通讀課文,整體感知
1.本課的三首古詩一共寫了哪幾個傳統節日?
明確:春節、清明節、重陽節。
2.結合日常生活,談談自己對傳統節日的理解。
明確:中國的傳統節日形式多樣,內容豐富,除了本篇課文提到的春節、清明節、重陽節,還有元宵節、端午、中秋等我們耳熟能詳的節日。傳統節日由一個國家的歷史文化長期積淀凝聚而成,每一個傳統節日無一不是從遠古發展而來的,從這些流傳至今的節日風俗里,我們還可以清晰地了解到古代勞動人民社會生活的精彩畫面。傳統節日寄托著中華民族共同的美好的情感,是中華民族傳統文化的一個重要組成部分。
四、課堂小結,效果強化
通過本課的學習,我們已經初步掌握了一些關于傳統節日的知識,并對課文中的生字詞有了一定的理解。在接下來的學習里,我們就帶著自己的知識積累,深入古詩內容,去感受詩人筆下的情感。
五、練習設計,鞏固提升
請完成本課對應訓練。
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