七、課文分析

　　《我多想去看看》以第一人稱的口吻，講述新疆的孩子想到遙遠的北京城去看天安門廣場的升旗儀式，北京的孩子想去遙遠的新疆看天山的雪蓮，抒發(fā)了少年兒童向往了解外面世界的美好心愿。

　　我國幅員遼闊，作者選取了“北京”和“新疆”兩個具有代表性的地域，旨在激發(fā)孩子對祖國大好河山的向往和熱愛之情。

　　“我多想去看看，我多想去看看”，采用了反復的手法。朗讀時語氣要強烈，突出“多想”，表達出“我”向往北京（新疆）的強烈愿望。

　　八、練習寫話

　　我多想……

　　1.我多想坐上宇宙飛船，到太空去看一看。

　　2.我多想成為醫(yī)生，救助更多的病人。

　　3.我多想有一雙翅膀，可以在天空飛翔。

　　4.我多想快快長大，可以當一名警察。

　　5.我多想是一名解放軍戰(zhàn)士，可以保衛(wèi)祖國。

　　練習題及答案

　　一、基礎運用（共6題；共43分）

　　1.看拼音，寫詞語。

　　2.填上合適的詞語。

　　________的小路 ________的公路 ________的天山

　　________的雪蓮 ________的天安門 ________的升旗儀式

　　3.根據(jù)偏旁寫新字再組詞。

　　亠 ________ ________ 人________ ________

　　足 ________ ________ 宀________ ________

　　4.數(shù)筆畫填空。

　　“走”共________畫，第2畫是________，組詞________。

　　“門”共________畫，第5畫是________，組詞________。

　　“廣”共________畫，第2畫是________，組詞________。

　　“北”共________畫，最后1畫是________，組詞________。