學習方程的目的是為了利用方程解決生活中的問題，這節課就來學習如何用方程來解決問題。板書：解決問題。

　　二、自主探究

　　學生自學并完成相關練習。

　　三、例題精講

　　教學P73例1。

　　出示題目。（課件）

　　出示跳遠的圖片，從圖片上你能獲得什么信息？

　　我們結合這幅圖片來了解一下，課件演示。

　　同學們想想，“學校原跳遠紀錄是多少米？”

　　分析，解題。

　　根據剛才所了解的信息，這個問題中有哪幾個關鍵的數量呢？原紀錄、小明的成績、超出部分。

　　它們之間有哪些數量關系呢？（板書）