人教版五年級上冊《用字母表示數的應用（1）》數學教案

　　第5單元   簡易方程

　　第4課時  用字母表示數的應用（1）

　　【教學內容】：教材P58例4及練習十三第1、2、4、9題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：

　　1．使學生認識用字母表示數的意義和作用，并能用字母表示數。

　　2．使學生在具體情境中感受用字母表示數的必要性，向學生滲透符號化思想。

　　過程與方法：經歷用字母表示數來解決實際問題的過程，掌握用字母表示數量關系的方法。

　　情感、態度與價值觀：在學習活動中，感受生活中處處都有數學，體驗數學知識的應用價值，培養學生解決實際問題的能力，增強學習的信心。

　　【教學重、難點】

　　重 點：能熟練地用字母表示簡單數量關系，解決實際問題。

　　難 點：理解應用題的意圖和解題思路。

　　【教學方法】：設置數學問題，引導學生練習。在練習中體驗、交流、感悟。

　　【教學過程】