4.教材第76頁(yè)“做一做”第2題。

　　教師指名板演，余者練習(xí)，再集體訂正。

　　5.歸納小結(jié)。

　　師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察除數(shù)的個(gè)位數(shù)分別是幾？你把它們看作多少來(lái)試商？你是怎樣計(jì)算的？

　　歸納小結(jié)：當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是1、2、3、4時(shí)，把除數(shù)的個(gè)位數(shù)舍去，看作接近除數(shù)的整十?dāng)?shù)來(lái)試商，試得的商和除數(shù)相乘，如果商大了，就要改商小一點(diǎn)的再算。

　　三、實(shí)踐應(yīng)用

　　1.教材“練習(xí)十四”第1題。

　　學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師指名匯報(bào)，再集體訂正。

　　2.教材“練習(xí)十四”第2題。

　　根據(jù)試商情況，很快說(shuō)出準(zhǔn)確的商。想一想，議一議。