（2）組織學生匯報。

　　學生根據自己的思維方式，會采取不同的比較方法。如：按數據的順序逐個比較等，教師對正確的比較方法都給予肯定。

　　（3）引導學生采用簡便方法比較：

　　A.將這六個數據按位數分成兩組：

　　六位數有：608000、606500

　　七位數有：2116100、3658200、2536300、4185400

　　B.將這兩組數分別按從大到小的順序排列：

　　608000＞606500

　　4185400＞3658200＞2536300＞2116100

　　C.再將它們連接起來：

　　4185400＞3658200＞2536300＞2116100＞608000＞606500