蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《體積與容積（1）》數(shù)學(xué)教案

　　第一單元 長(zhǎng)方體和正方體

　　第5課時(shí) 體積與容積（1）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第10--11頁(yè)例6、例7，“試一試”和“練一練”，練習(xí)三第1－4題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)物體是占有空間

　　的，而且占有的空間是有大小的，理解體積和容積的意義，能直觀比較物體體積或容器容積的大小。

　　2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展觀察、操作和想象能力，增強(qiáng)空間觀念。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過(guò)操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。

　　課前準(zhǔn)備：

　　直尺，木條。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、教學(xué)例6

　　1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)到物體是占有空間的。

　　教師按書中過(guò)程操作。問(wèn)：為什么會(huì)剩一些水？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到桃子占有一定的空間。

　　如果改用其它的物體呢？再實(shí)驗(yàn)。

　　小結(jié)：通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)物體是占有空間的。