1、完成練習一第6題。

　　學生小組交流，獨立操作驗證。

　　2、完成練習一第7題。

　　學生獨立完成，全班交流，指名說說自己的思考過程。

　　3、學有余力時可完成思考題。

　　啟發學生思考：要圍成一個長方體或正方體需要幾張硬紙片，這幾張硬紙片的形狀、大小有什么聯系？

　　讓學生通過操作逐步掌握其中的規律。

　　四、課堂總結

　　通過這節課的學習你有哪些收獲？你認為今天學習的內容什么是重點？

　　五、布置作業

　　1、練習一第5、8、9題。

　　2、自己動手制作一個長方體紙盒。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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