2、小組合作探究。

　　3、集體交流

　　（1）怎樣用“四舍五入”的方法求商的近似值？

　　（2）用“四舍五入”的方法求商的近似值要注意些什么？

　　總結(jié)：要保留兩位小數(shù)，只要除到商的千分位（比要求的位數(shù)多一位），然后按“四舍五入”法寫(xiě)出結(jié)果。

　　橫式上要用“≈”，答語(yǔ)中要寫(xiě)“大約”。

　　三、組織練習(xí)。（預(yù)設(shè)13分鐘）

　　基礎(chǔ)題：

　　1．完成“練一練”。

　　（1）學(xué)生任選一種自己喜歡的海洋動(dòng)物求出它每分鐘的速度。

　　（2）集體訂正，說(shuō)說(shuō)是怎么想的？

　　專項(xiàng)題：