4、同桌互相交換，驗算。

　　學生活動后，說出自己的想法和計算的結果。

　　四、評價與反思

　　1、先學生閱讀表中的評價項目，然后回憶學習每部分內容時的表現，之間鄭重的涂上顏色，對之間做出公正合理的評價。

　　2、互相對之間的評價做一些交流。

　　五、完成思考題

　　出示思考題，鼓勵有興趣的同學主動去解決。

　　引導學生通過畫圖幫助理解，也可以參考本單元第10頁中“你知道嗎”介紹

　　方法，解決問題。

　　六、課堂總結

　　通過這節課的學習，你學到了什么知識呢？

　　教學反思：

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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