學(xué)生用這種方法畫出一組平行線，再給同桌說說畫的方法。

　　3、完成“練一練”第2、3題。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、練習(xí)十五第6題。

　　先讓學(xué)生獨立完成判斷，再說說是怎樣判斷圖形中互相平行的線段的。

　　2、練習(xí)十五第7題。

　　學(xué)生按要求操作。

　　交流：量一量這些線段的長度，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　四、全課小結(jié)

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　教學(xué)反思：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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