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小學語文文言文閱讀練習題及答案:韓公行狀

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-09-17 20:57:59

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小學語文文言文閱讀練習題及答案:韓公行狀

  韓公行狀

  [唐]李翱

  公諱愈,字退之,昌黎人。生三歲,父歿,養于兄會舍。及長讀書,能記他生之所習,年二十五,上進士第。

  元和十二年秋,以兵老久屯,賊未滅,上命裴丞相為淮西節度使,以招討之。丞相請公以行,為行軍司馬,從丞相居于郾城。公知蔡州精卒悉聚界上,以拒官軍,守城者率老弱,且不過千人,亟白丞相,請以兵三千人間道以入,必擒吳元濟。丞相未及行,而李愬自唐州文城壘提其卒以夜入蔡州,果得元濟。蔡州既平,布衣柏耆以計謁公,公與語,奇之。遂白丞相曰:“淮西滅,王承宗膽破,可不勞用眾,宜使辯士奉相公書,明禍福以招之,彼必服。”丞相然之。公令柏耆口占為丞相書,明禍福,使柏耆袖之以至鎮州。承宗果大恐,上表請割德、棣二州以獻。丞相歸京師,公遷刑部侍郎。

  歲馀,佛骨自鳳翔至,傳京師諸寺,時百姓有燒指與頂以祈福者。公奏疏言:“自伏羲至周文、武時,皆未有佛,而年多至百歲,有過之者。自佛法入中國,帝王事之,壽不能長。梁武帝事之最謹,而國大亂。請燒棄佛骨。”疏入,貶潮州刺史。移袁州刺史,百姓以男女為人隸者,公皆計傭以償其直而出歸之。

  入遷國子祭酒。有直講能說《禮》而陋于容,學官多豪族子,擯之不得共食。公命吏曰:“召直講來,與祭酒共食。”學官由此不敢賤直講。奏儒生為學官,日使會講。生徒奔走聽聞,皆相喜曰:“韓公來為祭酒,國子監不寂寞矣。”

  公氣厚性通,論議多大體;與人交,始終不易。凡嫁內外及交友之女無主者十人。幼養于嫂鄭氏,及嫂歿,為之服期以報之。深于文章,每以為自揚雄之后,作者不出,其所為文未嘗效前人之言,而固與之并。自貞元末,以至于茲,后進之士,其有志于古文者,莫不視公以為法。

  (選自《李文公集》,有刪節)

  6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)(  ▲  )

  A.以兵老久屯                      老:年老

  B.請以兵三千人間道以入            間:偏僻

  C.擯之不得共食                    擯:排斥

  D.學官由此不敢賤直講              賤:輕視

  7.下列對原文內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)(  ▲  )

  A.韓愈追隨裴丞相平叛時,向丞相獻計,派遣李愬帶領精兵三千人夜襲城池,擒獲叛賊吳元濟,平定了淮西的叛亂。

  B.韓愈上書《論佛骨表》,反對狂熱崇拜佛骨,認為崇信佛教既不利于國家的安定,也不能保佑君主長壽,從而觸怒了皇帝,被貶潮州。

  C.韓愈尊重有才學的人,不以貌取人,在國子監任祭酒時,用巧妙的手段維護了一位相貌丑陋的教授的尊嚴。

  D.韓愈在古文創作上有很精深的造詣,提倡要向東漢以前的作家學習,同時又要在繼承的基礎上有所創新。

  8.把文中畫線句子翻譯成現代漢語。(8分)

  (1)(4分)公令柏耆口占為丞相書,明禍福,使柏耆袖之以至鎮州。

  (2)(4分)每以為自揚雄之后,作者不出,其為文未嘗效前人之言,而固與之并。

  9.韓愈的才智主要體現在哪些方面?請依據文本簡要概括。(4分)

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