（2）再測(cè)量。

　　（3）同學(xué)間交流數(shù)據(jù)。

　　2、完成“想想做做”第5、6、7題。

　　四、課堂總結(jié)：

　　通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　認(rèn) 識(shí) 厘 米

　　測(cè)量較短的物體：厘米　cm

　　教學(xué)反思：

　　讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)過(guò)程中，建立起對(duì)長(zhǎng)度單位的理解。通過(guò)學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中的每一環(huán)節(jié)，進(jìn)而深刻認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。1厘米是今后學(xué)習(xí)測(cè)量和估測(cè)的重要基礎(chǔ)，利用多種形式豐富學(xué)生對(duì)1厘米實(shí)際長(zhǎng)度的體驗(yàn)，幫助學(xué)生建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。

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