4、教學(xué)試一試

　　1×1＝　　　　1的乘法口訣是怎樣的？你會(huì)編嗎？

　　板書(shū)：一一得一。

　　二、形成應(yīng)用

　　1、讀讀2、3、4的乘法口訣。

　　2、課本第27頁(yè)“想想做做”。

　　第1題，讓學(xué)生先動(dòng)手?jǐn)[一擺小棒，然后獨(dú)立完成。

　　第2題，你能看圖列出兩道乘法算式嗎？它們用是是哪一句口訣？讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到依據(jù)一句口訣能列兩道乘法算式。

　　第4、5題學(xué)生獨(dú)立完成，注意輔導(dǎo)差生。

　　3、游戲：找朋友。

　　小朋友手中拿有1－4的乘法算式，老師拿出一張口訣卡，拿著相關(guān)算式的同學(xué)站起來(lái)，就是它的好朋友