學生獨立閱讀A項四個小文段，借助圖片猜測生詞的意思，并了解每個文段的大意。教師可以問問學生throw things out of the window， go against the traffic， stranger這些單詞和短語的意思。讓學生用動作或簡單的英語回答，教師也可以給這些單詞和短語提供幾個英文解釋，讓學生選擇。

　　2. 聽錄音，指讀句子

　　播放A項錄音，學生邊聽錄音邊指讀句子。

　　Tips：

　　1. 此項活動的目的是通過閱讀，讓學生更多地了解生活中的安全規則。

　　2. 閱讀之前，教師可以先帶著學生回憶前幾課學過的安全規則。

　　3. 討論互動

　　讓學生說說他們還知道哪些生活中的安全規則。此活動可以在小組內進行，然后分組匯報交流。

　　4. 拓展活動

　　教師可以分別提供一些生活中有關安 全的情境圖和安全提示語，學生進行匹配。