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2019-09-14 16:35:08 下載試卷 標(biāo)簽:人教版(新起點(diǎn))英語(yǔ) 四年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
人教版(新起點(diǎn))四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 2《On the Weekend(第2課時(shí))》
【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)Unit2 On the Weekend
【課 時(shí)】第2課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)詢(xún)問(wèn)某人周末活動(dòng)的功能句:What do you do on the weekend?及答句:I often ... It‘s fun. 能夠初步在情境中進(jìn)行口頭運(yùn)用。
2. 能夠根據(jù)問(wèn)句寫(xiě)出答句。
二、教學(xué)建議
A. Look, listen and repeat.
1. 熱身活動(dòng)
(1) 聽(tīng)Lesson 1的A項(xiàng)錄音。
(2) 復(fù)習(xí)有關(guān)周末活動(dòng)的短語(yǔ)。教師依次出示周末活動(dòng)的七張卡片,每一張卡片部分被遮擋,讓學(xué)生猜一猜,然后說(shuō)出英文。
(3) 師生自由談話(huà)。教師提問(wèn):Do you often ... on the weekend? 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答:Yes, I do. / No, I don’t. 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)一說(shuō),之后請(qǐng)學(xué)生互相問(wèn)答進(jìn)行練習(xí)。
2. 呈現(xiàn)情境
引導(dǎo)學(xué)生觀察A項(xiàng)圖片,可以提出以下問(wèn)題:Who are they? What are they doing?
Tip:此處提問(wèn)只是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)話(huà)情境。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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