C. Listen and chant again.

　　1. 教師播放歌謠的課件或錄音，讓學(xué)生模仿說唱歌謠。

　　2. 操練歌謠

　　(1) 教師扮演歌謠中送禮物的小朋友，學(xué)生扮演余下的角色，分角色說唱歌謠。

　　(2) 男女生分角色反復(fù)操練歌謠。

　　備選活動(dòng)

　　創(chuàng)編并表演新歌謠

　　(1) 教師舉例替換對話中present一詞。如：Here is a toy car for you.

　　(2) 讓學(xué)生結(jié)對仿照示范創(chuàng)編并表演歌謠。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　【教學(xué)反思】

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個(gè)版本英語教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號