人教版（新起點）二年級英語上冊教案設計Unit 2《Boys and Girls（第3課時）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit2 Boys and Girls

　　【課    時】第3課時

　　一、教學目標

　　1. 初步在恰當?shù)那榫持芯C合運用本單元的詞匯和功能句。

　　2. 借助學過的單詞及相應的圖片感知字母e， f， g， h在單詞詞首時常見的發(fā)音，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。

　　二、教學建議

　　A. Let‘s play.

　　1. 熱身、復習

　　讓學生跟錄音說唱本單元歌瑤及補充歌曲，復習功能句Who is he/she？ What’s his/her name？ His/her name is ...

　　2. 讓學生聽錄音，觀察圖片，了解游戲規(guī)則。

　　3. 師生示范

　　教師請五位學生到教室前面，其中一人被蒙住眼睛，通過觸摸另一人，猜測對方是誰并回答教師及其他同學的問題。教師和另外三名學生分別提問：Boy or girl？ What‘s his/her name？或Who’s he？