人教版五年級上冊《多邊形的面積復習》數學教案

　　教學內容：教材P113第2題及練習二十五第7、20題。

　　教學目標：

　　知識與技能：通過復習，進一步理解多邊形的含義，理解和掌握多邊形面積計算公式，并能靈活應用公式解決一些問題。

　　過程與方法：通過整理，感受數學知識內在聯系，完善知識結構，進一步理解轉化的數學思想和方法。

　　情感、態度與價值觀：通過操作、觀察、比較，發展空間觀念，滲透等積變換的數學思想，并使學生感受學習數學的樂趣。

　　教學重點：整理完善知識結構，靈活運用面積公式解決問題。

　　教學難點：溝通多邊形面積公式之間的內在聯系。

　　教學方法：歸納整理，演示講解；復習回顧。

　　教學準備：多媒體。

　　教學過程

　　一、構建網絡，新知匯總

　　二、整理復習

　　1．復習面積單位之間的進率。

　　說說我們學過的面積單位有哪些，他們之間的進率是多少？板書：

　　平方厘米    平方分米    平方米    公頃    平方千米

　　100        100        10000    100

　　2．及時練習

　　520平方米=（　　）公頃　　　　　３００平方千米＝（ ）公頃

　　4.2公頃=（   ）平方米           0.12平方米=（   ）平方分米

　　三、鞏固深化