3．億以上數的讀法你是怎么學會的？（ 　　　　）

　　①自己看書。

　　② 通過別人幫助學會的。別人是（ 　　　　）。

　　③利用以前學過的讀數方法來讀億以上的數的。

　　④ 其他。

　　（設計這個反思表的目的是讓學生能在此有意識的反思一下自己的學習過程，通過反思讓學生關注自己是怎么學，用什么方法學會的。有意識的引導孩子感受到新舊知識之間的聯系，為下面學習億以上數的寫法做好知識和方法的準備 ）

　　（2）課本“做一做”。學生獨立完成。

　　三、課堂小結

　　有什么收獲？還有什么不懂的地方或者有疑惑的地方？提問質疑。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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