（6）出示交通標志，小組討論分別表示什么意思，在哪里能看到：

　�。�7）教師用英語解釋交通標志的意思。

　　Step 3 Consolidation and extension（拓展延伸）

　　教師出示一頂小黃帽，誰做得好，就把小黃帽獎勵給誰。

　　出示自制紅綠燈，請一名學生隨意指向不同的顏色，教師示范動作，比如：看見綠燈，教師說：It is a green light. Go！ 并往前走�？匆婞S燈，停住不動，但要準備走�？匆娂t燈，站住不動。

　　(設計意圖：通該游戲鍛煉了學生的快速反應能力，讓學生在游戲中進一步鞏固所學，加深對交通規則的理解，體現了在玩中學，學中玩的思想，同時為下節課學習相關詞組做好準備。)