人教（PEP）六年級英語上冊教案設計《Unit1 How can I get there?》Lesson3

　　課時目標

　　1. 能夠通過指路告知具體位置。

　　2．能夠理解并會朗讀Let‘s talk部分的對話；能完成對話練習。

　　3．培養學生學習英語的興趣及自信心。

　　4．在學習中通過游戲及各種競賽活動培養學生的合作意識。

　　重點難點

　　重點：能夠聽、說、認讀Let’s talk部分的對話。

　　難點：能夠理解對話中出現的新的指明路線語言，如：How can we get there？ Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital.

　　教學準備

　　1．教材相配套的教學課件(Unit 1 B Let‘s talk)

　　2．頭飾。

　　教學設計

　　一、熱身(Warm－up)

　　1．教師播放本單元相關歌曲的錄音，學生跟著齊唱兩遍。