2.3□549最接近30000，□中可以填哪些數？

　　3.□73201最接近800000，□中可以填哪些數？

　　4.說一說與156084500相鄰的 整億數以及最接近的整億數。

　　學生可以采用類推的方法，不斷鞏固完善認識結構，為以后的學習打下扎實的基礎。

　　四、課堂總結。

　　1.通過本節課的學習，你學到了什么？

　　2.引導小結找與一個數最接近的整萬數、整十萬數、整百萬數的方法；并追問它們有何共同點？

　　設計意圖：

　　系統梳理所學知識。

　　教學反思：

　　建議：

　　1.湊整中要適當滲透各種單位的湊整。如：整十、整百、整千。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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