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滬教版二年級上冊《分拆為乘與加》數學教案

2019-08-20 20:10:07     下載試卷     標簽:滬教版數學 二年級上冊 數學教案

滬教版二年級上冊《分拆為乘與加》數學教案

  教學目標:

  1、能將一個數表示成多種形式的乘加,豐富對數的感覺。

  2、初步理解所加的尾數是不能再分,為學有余數除法做準備。

  3、通過動手操作和總結歸納學會將一個數表示成多種形式的乘加。

  4、探究將一個數分拆為乘與加的思考方法,培養學生的發散性思維。

  5、激發學生學習的興趣,體驗成功的喜悅。

  教學重點:通過分雙色片學會將一個數表示成乘加算式的過程。

  教學難點:探究將一個數分拆為乘與加的思考方法。

  教學準備:雙色片、牙簽。

  教學過程:

  一、情境引入

  1、小巧有19只草莓,請你幫她分一分。要求:每堆有2個,可以分幾堆?還多幾個?請用雙色片來代替草莓分一分。

  (1)請用一個算式表示?(19=9×2+1)

  (2)9、2、1各表示什么?

  (3)這個算式表示什么意思?(19里面有9個2,還多1個)

  2、還可以有不同的分法嗎?請同桌兩人合作分一分,并寫出乘加算式,能有幾種方法就寫幾種方法。

  (1)學生操作,教師巡視。

  (2)匯報:你們是怎么分的?算式怎么列?

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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