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滬教版二年級上冊《被除數為0的除數》數學教案

2019-08-20 19:28:50     下載試卷     標簽:滬教版數學 二年級上冊 數學教案

滬教版二年級上冊《被除數為0的除數》數學教案

  1.   教學目標

  1、熟練掌握0除以不是0的數,商都是0。

  2、通過觀察數量的變化,初步感知函數的概念。

  3、培養學生的探究能力和從特殊到一般的推理能力。

  4、在教學中滲透數形思想方法。

  2.   教學重點/難點

  知道0除以不是0的數,商都是0。初步理解被除數為0的除法的實際含義。

  3.   教學用具

  4.   標簽

  教學過程

  一、復習引入

  1、看誰算的又好又快(開小火車)

  16÷4=   24÷8=   45÷5=   18÷2=

  32÷8=   28÷4=   72÷8=   50÷5=

  14÷2=   35÷5=   20÷4=   70÷10=

  (其中72÷8,50÷5,70÷10講一講是怎么想的,并講一講各部分的名稱)

  我們已經學過了除法。今天我們就繼續來學習除法。

  二、探究新知

  1、分糖果

  今天,我們的四位好朋友要給大家分糖果。

  (1)出示12粒糖果

  師:盒子里有幾粒糖果?平均分給4人,每人能分到幾粒?老師用小圓片來代替糖果,請一個小朋友上來分一分。(分法多樣性)

  師:算式怎么列?

  生:12÷4=3(粒)板書

  師:“12、4、3”分別表示什么?

  生:12表示一共12粒,也就是總數;4表示平均分給4個人,也就是份數;3表示每人能分到3粒,也就是每份數。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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