滬教版二年級上冊《10的乘法》數學教案

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1.知道“一個數與10相乘，積就是在這個數的末尾添個0”，會計算10以內數與10的乘法。

　　2．能利用10的乘法，解決簡單的問題。

　　3.會計算簡單的“乘加”、“乘減”兩步計算式題，知道“乘加”、“乘減”兩步計算式題的運算順序。

　　過程與方法：

　　1. 引導學生探索、實踐“10的乘法”的形成過程，理解10的乘法含義，培養他們的探究和推算能力。

　　2. 結合生活實際，培養解決問題的能力。

　　情感態度與價值觀：

　　1. 體會數學來源于生活，又能解決生活中的問題。

　　課型：新授課

　　課時：1課時

　　教學重點： 理解10的乘法的意義，并能夠正確計算。

　　教學難點： 會計算簡單的乘加、乘減兩步式題，知道乘加、乘減兩步計算式題的運算順序。

　　教學準備：課件

　　教學過程：

　　一、情境引入

　　T：小兔參加跳遠比賽。