五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（四十八）

　　特別的愛(ài)

　　①媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候我摔了一跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢(qián)，叫我?guī)�水壺。平時(shí)不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。

　　②從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼我到機(jī)關(guān)食堂去買(mǎi)早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力地雙腿走向食堂……

　　③一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我雙手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆：不得了！”王婆婆急忙拿出他家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會(huì)起燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵牵�拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)什么，不就燙紅了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。”我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？_____________________________________________________________

　　④晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然有點(diǎn)無(wú)情了點(diǎn)兒，但是培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)讓她終生受益的…”

　　⑤說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我！我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？

　　1. “無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂……”這是對(duì)“我”的__________描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到_________________________________。

　　2.給句中加括號(hào)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)內(nèi)

　　特別：A.與眾不同；不普通   B.格外   C.特地   D.尤其

　　(1)媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很(特別)。（     ）

　　(2)一個(gè)冬天的早晨，天(特別)冷…… （     ）

　　3.聯(lián)系上下文，將第三自然段中“我”的心理活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)在橫線上。

　　4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第三自然段的主要內(nèi)容。

　　5. “我想：原來(lái)，媽媽是這樣在愛(ài)著我！”，這是_______描寫(xiě)，句中的“這樣”指的是__________________________________________________________。

　　6.媽媽“無(wú)情”地對(duì)待“我”，目的是________________________________________。

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