【參考答案】

　　18.【文章中心內(nèi)容的概括與理解】（4分）

　　【答案】①再也沒(méi)有了怨恨和不滿（或受到鼓勵(lì)，或重拾信心）（能寫出其中一個(gè)詞即可1分）。②上大學(xué)時(shí)有人在寒冬給自己默默送上生日的祝福（1分）。③點(diǎn)亮夢(mèng)想（或充滿希望，或心里再也不黯淡，或排遣了心中那份落差）（1分）。④生病住院時(shí)臨床小女孩給自己戒煙的建議。（1分）。（4分，一點(diǎn)1分）

　　19.【表現(xiàn)手法的分析與鑒賞】（4分）

　　（1）用“刻”這個(gè)動(dòng)詞（1分），生動(dòng)形象（傳神、準(zhǔn)確）地（1分）表達(dá)出“我”對(duì)這句話的印象之深，銘記和回味之久（1分），突出了“我”在寒冬時(shí)收到生日祝福時(shí)的感動(dòng)和溫暖（1分）。

　　（2）運(yùn)用擬人修辭（1分），“深情”一詞賦予“滿山的樹和花”以人的情感，生動(dòng)形象地（或者活靈活現(xiàn)地）（1分）表現(xiàn)了“我”離開時(shí)山區(qū)孩子給自己臨別留言時(shí)的一片真情（1分），贊美了山區(qū)孩子心靈如同“滿山的樹和花”一樣純真和美好（1分）。

　　評(píng)分說(shuō)明：手法（1分）+效果（1分）+內(nèi)容（1分）+情理（情感）（1分）

　　20.【人物形象的理解與分析】（4分）

　　（1）善良、有愛(ài)心（或體貼、細(xì)心、關(guān)愛(ài)他人）（1分）。如：在“我”生病住院時(shí)，小女孩細(xì)心地給“我”留了一張寫有戒煙建議的紙條（1分）。

　　（2）好學(xué)、愛(ài)讀書（1分）。如：總纏著我給她念書，她聽得很入神。幾天后女孩出院，我便把書送給了她，她極興奮（1分）。

　　（3）天真、活潑（或可愛(ài)、純潔）（1分）。如：臨走時(shí)，她跑回來(lái)，塞給我一張紙條，然后云一樣飄走（1分）。

　　評(píng)分說(shuō)明：性格特點(diǎn)（1分）+例句（1分）【三點(diǎn)中任意答對(duì)其中兩點(diǎn)即可得滿分】

　　21.【分析綜合和鑒賞評(píng)價(jià)】（5分）

　　示例一：不能刪去（1分）。在內(nèi)容上，使林老師的形象更加豐滿（或者贊美了林老師善良、關(guān)愛(ài)學(xué)生、善于鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，或者揭示了第一句溫暖的話的真相）（2分）；在結(jié)構(gòu)上使故事情節(jié)波瀾起伏（或者曲折有致，或者跌宕起伏）（2分）。

　　示例二：能刪去（1分）。在內(nèi)容上，文章已經(jīng)完整地?cái)�寫了人生路上令自己溫暖的四句話的事件�?分）；在結(jié)構(gòu)上，第16段已經(jīng)總結(jié)了全文，有力地突出了文章中心（2分）。

　　評(píng)分說(shuō)明：表態(tài)（1分）+理由（4分）【在內(nèi)容上的作用（2分）+在結(jié)構(gòu)上的作用（2分）】

　　22.【感悟與表述】（5分）

　　【答案】開放性題型。

　　評(píng)分說(shuō)明：溫暖的話語(yǔ)（1分）+人生經(jīng)歷（2分）++感悟（2分）

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