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小學語文文言文閱讀練習題及答案:宋史·李常傳(3)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-08-16 12:17:34

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  參考譯文:

  李常字公擇,南康建昌人。年少時在廬山白石僧舍讀書?贾羞M士后,留下他所抄錄的書九千卷,為他的住處取名叫李氏山房。調任江州判官、宣州觀察推官。發運使楊佐打算推薦他升官,李常推薦他的朋友劉琦,楊佐說:“世間沒有此種風氣很久了。”一起推薦他們。

  熙寧初年,任秘閣校理。王安石和李常交好,讓他任三司條例司檢詳官,改任右正言、知諫院。王安石立新法,李常參與討論,不想實行青苗法收取息錢,到這時,上疏說:“條例司剛成立,已經導致朝廷內外的議論。至于均輸法、青苗法,聚斂散錢收取利息,解析經書的義理時穿鑿附會,人們又大為驚駭,這和王莽分割《周官》片言毒害天下有何差別!”王安石看到后,派遣親近的人暗中表明意思,李常不因此而罷休。又說:“州縣發散官方預儲備供借貸的銀錢,實際上不出本錢,勒索百姓出利息。”神宗責問王安石,王安石命令李常出具主要官吏的名字,李常認為這不符合諫官體制,落職為校理,通判滑州。一年多后恢復職務,任鄂州知州,移任湖、齊二州。齊州盜賊很多,沒有一天不上報的。李常捉到狡黠的盜賊,刺字為兵,讓他在自己部下,李常很清楚盜賊聚居的地方,就破門而入,全部根除了他們,半年間,殺七百人,讓那些奸惡無處藏身。

  哲宗即位,李常改任吏部侍郎,升戶部尚書,有人懷疑他缺少才干氣度,擔心不能勝任,哲宗向司馬光詢問。司馬光說:“使用李常主管國家財政,那么人們知道朝廷不急于征利,聚斂可稍稍平息了。”李常陳述時政得失,上書七件事,分別 是崇尚廉恥,保存鄉舉,區別守宰,廢除貪贓,審理有疑問的案件,選擇儒學師長,修改役法。當時差役、免役法沒有確定,李常認為:“法無新舊,方便百姓的就好;論述不分他我,能夠長久的就確認。現在讓百姓都出錢,那么貧困的人難以辦到;如果都出力,那么富裕的人難以忍受。分別聽從他們的意愿,就可以長久了。”于是折中分條開列上呈;实凵舛,免除市易拖欠賦稅不滿二百緡的,李常請求利息超過這個數也不收取。

  被授予御史中丞,兼任侍讀,加封龍圖閣直學士。李常論取士,請分詩賦、經義為兩科,以盡其所長。最初,黃河在小吳決口,議者打算從孫村口疏導黃河歸還舊河道,如果這樣,就要興動勞役,李常說:“京東、河北饑餓困乏,不應該疏導黃河。”下詔命停止了這件事。諫官劉安世因為吳處厚交付蔡確詩中有毀謗朝政之處,趁機極力攻擊蔡確。李常上疏論述因為作詩判蔡確的罪,這不是用來淳厚風俗的辦法。劉安世一同彈劾李常,調任他為兵部尚書,他辭謝不就職。出任鄧州知州,移任成都,在走到陜西途中,突然去世,終年六十四歲。有文集、奏議六十卷,《詩傳》十卷,《元佑會計錄》三十卷。

 

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