6.課文中哪些地方描寫了令人震驚的場面？

　　7.找出作者運用了哪些四字詞來描寫幼龜入海的場面？

　　（幻燈出示：爭先恐后  結(jié)伴而出  成千上萬  魚貫而出）

　　8.一只可愛的幼龜?shù)镁攘耍�我和同伴本以為做了一件好事，可是接著發(fā)生的事卻出乎意料。請同學(xué)們仔細讀一讀5至8自然段，這四個段落中一定有一些句子能引發(fā)你深刻的感受，請你把這樣的句子畫下來，在旁邊做一點批注，寫寫自己的感受。

　�。�1）學(xué)生讀書，批注。

　�。�2）學(xué)生交流感受。

　�、傧�?qū)Пё哂�龜不久，成群結(jié)隊的幼龜從巢口魚貫而出。（幻燈出示幼龜入海的壯觀熱鬧的場面）

　　我們很快明白：（出示句子）我們干了一件愚不可及的蠢事。（讀讀下文，幼龜為什么會魚貫而出？）

　�、诓灰粫�兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。（“歡樂”與前文哪個詞照應(yīng)？--“頹喪”由這兩個詞你想到什么？）當看到幼龜被食肉鳥叼食時，我和同伴的心情是--懊悔。（板書：懊悔）