�。�2）”發(fā)起一陣狂風(fēng)“”亂樹(shù)背后撲的一聲響“寫(xiě)出了老虎出場(chǎng)時(shí)的     。

　　（3）那個(gè)大蟲(chóng)”又饑又渴“可知老虎此時(shí)                            。

　�。�4）聯(lián)系前文官府榜文對(duì)虎情的陳述，再結(jié)合寫(xiě)虎的相關(guān)詞句，可明白武松此時(shí)面對(duì)的是一只            的老虎。

　　[指導(dǎo)朗讀，感悟老虎的兇狠、兇猛、兇頑，體會(huì)課文描寫(xiě)的細(xì)致準(zhǔn)確。]

　　2．感受武松的英雄形象。

　�。�1）默讀課文第1~3自然段，思考：武松明知山有虎，為何執(zhí)意上岡，從中可以體會(huì)到他什么性格？

　�、�”武松正走，看看酒涌上來(lái)，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒綰在肋下，一步步上那岡子來(lái)。“這句話(huà)是對(duì)武松的

　　描寫(xiě)，說(shuō)明他上岡時(shí)已經(jīng)      ，可以看出他             。

　�、�”我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。“這是對(duì)武松的

　　描寫(xiě)，可看出武松的                 。

　�、�”怕甚么！且只顧上去，看怎地！“”哪得甚么大蟲(chóng)！人自怕了，不敢上山。“這是對(duì)武松的      描寫(xiě)，可以看出武松的                           。